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第九章浪潮(第1/2页)
一九九五年九月初，上海的热还没有退干净。
陈河生提前三天返校。他从洛阳坐火车，又是二十多个小时的硬座，到上海的时候是凌晨四点。天还没亮，火车站里人不多，他背着旅行袋走出站台，在广场上站了一会儿。空气里有一股潮湿的热，黏糊糊的，贴在皮肤上。路灯亮着，照得广场上昏黄黄的。远处的高楼在晨雾里若隐若现，像一座座沉默的山。
他坐上了第一班15路公交车。车里没几个人，都昏昏沉沉的，有的靠着窗户打瞌睡，有的盯着窗外发呆。河生坐在最后一排，把旅行袋放在腿上。车窗开着，风灌进来，热乎乎的，带着柴油味和路边早餐摊的油条味。公交车晃晃悠悠地开，经过南京路、外滩、十六铺，然后拐进徐家汇，最后停在交大门口。
校园里很安静。梧桐树的叶子还是绿的，但已经没有夏天那么密了，有些叶子开始发黄，边角卷起来。草坪上有露水，亮晶晶的，踩上去鞋底会湿。他走过图书馆，走过教学楼，走过操场，到了七号楼。楼道里很安静，脚步声在空荡荡的走廊里回响。
推开宿舍门，里面空无一人。床铺都空着，光秃秃的床板上落了一层灰。窗户关着，屋里闷得慌，有一股霉味。他把旅行袋放在自己的铺位上，打开窗户。风吹进来，带着操场上的青草味。
他开始打扫卫生。扫地、擦桌子、擦床板、拖地。他把赵磊的、刘建国的、张伟的、陈志远的桌子都擦了一遍。然后去水房打了一桶水，把地板拖了两遍。忙了一个多小时，宿舍里干净了，窗明几净的，阳光照进来，亮堂堂的。
他坐在自己的铺位上，从旅行袋里掏出母亲给准备的东西：一袋干枣、一袋花生、一瓶辣椒酱、一双新布鞋。他把干枣和花生放在桌上，把辣椒酱放在窗台上，把布鞋放在床底下。然后掏出那个日记本——林雨燕送的那个，深蓝色的，硬壳的，上面印着“河南师范大学”几个字。他翻开，在第一页写了几个字：
一九九五年九月三日，返校。上海，晴。
他合上本子，放在枕头底下。铜铃、书签、照片、钢笔都在。他摸了摸，一样不少。
后面的几天，室友们陆续回来了。
刘建国是第一个到的。他推门进来的时候，河生正坐在床上看书。刘建国背着一个大编织袋，跟上学期一样，脸被风吹得通红。他把编织袋往地上一放，从里面掏出红薯、花生、核桃，还有一瓶自家做的柿子醋。
“给你的。”
河生接过来，说：“你妈又让你带这么多。”
“她怕我在学校饿着。”刘建国说，开始收拾铺位。
河生注意到他的鞋还是那双解放鞋，鞋底更薄了，鞋面上又多了两个补丁。他的行李还是那个编织袋，被套还是那床旧棉被，被套上的补丁多了一块。但他的桌子上多了一样东西——一本《高等数学习题集》，吉米多维奇版的，厚厚的，翻得边角都卷起来了。
赵磊第二天到的。他拖着一个大行李箱，一进门就喊：“可算回来了！北京热死了！上海怎么样？还热不热？”他一边说一边脱外套，从箱子里掏出各种东西——果脯、茯苓夹饼、驴打滚，还有一盒稻香村的点心，跟上学期一模一样。“来来来，都尝尝。”
张伟第三天到的。他扛着一个大蛇皮袋，里面装满了海鲜——带鱼、黄鱼、虾干、紫菜，还多了一样东西：一袋蛏干。“我妈说了，这个炖汤特别鲜。”他把东西往桌上一放，开始讲暑假的事，讲他爸换了新船，讲他们村要建渔港了，讲他学会了开摩托艇。
陈志远最后到。他还是那样，一个双肩包，几件换洗衣服，几本书。但他带了一样新东西——一台笔记本电脑，IBM的，黑黑的，方方的，像一块砖头。
“这是啥？”赵磊凑过来看。
“笔记本电脑。”陈志远说，“我爸从香港带回来的。”
“多少钱？”
“不知道，没问。”
赵磊咋了咋舌。河生看了一眼那台电脑，又低下头继续看书。他现在知道了，人和人是不一样的。但不一样就不一样，没什么好比的。
二
大二上学期的课表发下来了。
河生看了一眼，觉得比大一紧了很多。专业课多了——船舶静力学、船舶结构力学、流体力学、材料力学。还有高等数学下册的续篇——数学物理方法，以及大学物理的续篇——电动力学和热力学与统计物理。加上英语、政治、计算机这些公共课，一周五天，从早到晚，排得满满当当。
第一堂课是船舶静力学。讲课的老师姓孟——就是去年做专业介绍的那个老教授，孟教授。他走进教室的时候，穿着一件洗得发白的蓝衬衫，头发全白了，但梳得一丝不苟。他把教案放在讲台上，扫了一眼教室里的学生，目光像探照灯一样，一个一个地看过去。
“船舶静力学，”他开口了，声音不大，但很稳，“是你们专业的第一门核心课。这门课学好了，后面的课才能学懂。学不好，趁早转专业。”
教室里很安静。没有人说话。
孟教授转过身，在黑板上写了一个公式。粉笔字很漂亮，一笔一划，清清楚楚。然后他开始讲。他从阿基米德定律讲起，讲到浮性、稳性、抗沉性。他讲课的速度不快，但信息量很大，每一句话都像一颗钉子，钉在脑子里。河生坐在第一排，拼命记笔记。他的笔在本子上飞快地走，一个字都不敢漏。
下课以后，河生坐在座位上，把笔记看了一遍。他发现孟教授讲的很多东西，课本上没有。那些是经验，是几十年工作积累下来的东西，课本上找不到。
他去找孟教授。
“孟老师，您讲的有些内容，课本上没有。我想问一下，有没有参考书可以看？”
孟教授看了他一眼，从书架上抽出一本书，递给他。“这本。英文的，你看得懂吗？”
河生接过来，翻了翻。全是英文，密密麻麻的，很多单词不认识。他犹豫了一下，说：“我试试。”
“试试？”孟教授看着他，目光有点锐利，“做学问不能靠试试。要么做，要么不做。试，就是给自己留退路。”
河生愣了一下。然后他说：“我做。”
孟教授点点头，又从书架上抽出几本书，都是英文的，关于船舶稳性、船舶阻力的。“这些你都拿去看。看得懂就看，看不懂就来问。别不好意思。不好意思，就永远看不懂。”
河生抱着一摞书回到宿舍。赵磊看见，说：“操，你这是要干啥？考研啊？”
“不是。孟教授给的参考书。”
“英文的？”赵磊翻了翻，“这得看到什么时候？”
河生没说话。他把书放在桌上，翻开第一本，开始看。第一个单词就不认识。他查字典，把意思写在旁边。第二个单词也不认识。他又查。第三、第四、第五……一页下来，查了二十多个单词，页边写满了中文。
但他没有放弃。他每天晚上看两页，查单词、记笔记、理解内容。看不懂的地方就标出来，第二天去问孟教授。孟教授每次都很耐心，但也很严格。他不会直接告诉你答案，而是让你自己想，自己推导。
有一次，河生问了一个关于船舶稳性力臂的问题。孟教授没有回答，而是反问他：“你学过积分吗？”
“学过。”
“那你为什么不用积分去算？”
河生回到宿舍，算了整整一个晚上。他用积分的方法重新推导了稳性力臂的公式，发现跟课本上的结果一模一样。那一刻，他忽然明白了孟教授的意思——学问不是背出来的，是做出来的。
他把推导过程写在纸上，第二天拿给孟教授看。孟教授看了，点点头，说：“行。下次有问题，先自己想。想三天还想不出来，再来问我。”
从那天起，河生养成了一个习惯：遇到问题，先自己想。想一天，想两天，想三天。实在想不出来，再去问。这个习惯，他保持了一辈子。
三
九月下旬，系里组织了一次新生专业介绍会。
说是新生，其实是给大二的学生开的。孟教授站在讲台上，讲船舶工程的发展历史和未来前景。他讲了中国造船业的现状——产量世界第三，但技术落后，很多关键设备还要靠进口。讲了世界造船业的格局——韩国第一，日本第二，中国第三，但差距很大。讲了未来的发展方向——高技术船舶、海洋工程、深海装备。
“你们知道吗？”孟教授说，“世界上最大的集装箱船，能装两万个标准箱。中国造不出来。世界上最先进的液化天然气船，法国和韩国能造，中国造不出来。世界上最豪华的游轮，意大利和德国能造，中国造不出来。”
他顿了顿，看着台下的学生。
“这些，都是你们将来要做的事。”
教室里安静了几秒，然后响起了掌声。河生也鼓掌了，拍得很用力。
散会后，赵磊说：“孟教授真会煽情。我差点哭了。”
张伟说：“你哭啥？你又不会造船。”
“我怎么不会？我学的不就是造船吗？”
“你学的？你上学期高数才考六十多。”
“那是意外。这学期我好好学。”
两个人拌嘴，河生没听进去。他在想孟教授说的话。世界第一，世界第二，世界第三。中国是第三，但离第一还很远。他想，他能不能做点什么？让中国变成第一？
他不知道。但他想试试。
十月初，学校举办了一场形势教育报告会。
全体大二学生到大礼堂集合。报告人是校党委宣传部的部长，姓孙，四十多岁，戴眼镜，说话很有条理。他讲的是国际形势和中国周边态势。
“……当前，国际形势复杂多变。冷战结束后，世界格局发生深刻变化。美国作为唯一的超级大国，企图建立单极世界，到处插手别国内政。在中国问题上，美国一方面承认一个中国原则，另一方面又不断违背一个中国原则，……”
大屏幕上放了一些图片——东南沿海海峡的地图、美国航母的照片、中国人民解放军演习的画面。河生看着那些图片，心里忽然涌起一种说不清的感觉。他想起了1994年的那次形势教育报告会，想起了周老师说的话，想起了方卫国说的“将来要是打仗，咱俩都得去当兵”。那时候他才十八岁，什么都不懂。现在他二十岁了，学的是船舶工程，造的是军舰、潜艇、航母。他忽然觉得，这件事跟他有关了。不是“将来要是打仗”的事，是他正在学的东西，就是用来打仗的——不对，是用来保卫国家的。
报告结束后，辅导员把河生叫到办公室。
“陈河生，你在班上是班干部吧？”
“嗯。”
“学校要成立一个国防科技协会，是学生社团，挂靠在武装部下面。每个系要推荐几个学生参加。我们系推荐了你。你愿意吗？”
河生愣了一下：“国防科技协会？”
“对。主要是组织一些活动，参观、讲座、讨论什么的。让同学们了解国防科技的发展，增强国防意识。你学习成绩好，又是党员——你入党了吗？”
“还没有。写了申请书。”
“那更要参加了。你考虑一下？”
“不用考虑，”河生说，“我参加。”
辅导员点点头，给了他一张表格，让他填好交上去。
回到宿舍，河生把表格填了。赵磊看见了，说：“国防科技协会？我也想去。能不能帮我问问？”
“你自己去跟辅导员说。”
赵磊真的去了。第二天回来，说辅导员同意了。张伟也想去，但辅导员说名额有限，每个系只能推荐三个。最后船舶系推荐了河生、赵磊和一个叫王海洋的女生。
国防科技协会的第一次活动是在十月下旬。
活动地点在武装部的一间会议室里。来了二十多个学生，来自不同的系——船舶、机械、电子、材料、力学、数学、物理。会长是个研究生，姓韩，学的是导弹设计，瘦瘦的，戴着眼镜，说话很快。
“我们这个协会，”韩会长说，“不是为了好玩。是为了让大家了解国防科技，增强国防意识。将来你们毕业了，很多人会去国防单位工作。现在多了解一些，将来少走弯路。”
他讲了中国国防科技的现状——核武器、导弹、卫星、军舰、飞机。讲了两弹一星精神——热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。讲了钱学森、郭永怀、邓稼先这些人的故事。
河生听着，心里忽然涌起一种激动。他想，这些人，才是真正的英雄。他们搞的是***、氢弹、导弹、卫星。他搞的是船舶，是军舰、潜艇、航母。虽然不一样，但精神是一样的——都是为了国家。
活动结束后，河生跟韩会长聊了几句。
“你是学船舶的？”韩会长问。
“嗯。”
“好专业。现在海