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第一百七十九章 手链

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    第一百七十九章手链(第1/2页)
    接下来的七天,时间像是被刻意调慢了速度。周一到周五,课表一成不变,试卷一张接一张,老师的讲课声、粉笔摩擦黑板的声音、翻书的哗啦声,构成高中生活永恒的背景音。但对我来说,每一分每一秒都带着一种微妙的重量。
    我知道那是因为什么——因为周五晚上的那个约定。
    苏涵要跟我说一件事。这句话像一颗投入静湖的石子,在我的思绪里荡开一圈圈涟漪。是什么事?为什么非要等到生日那天?为什么要在竞赛练习结束后的空教室里?
    我试图从她的言行中寻找线索,但苏涵表现得和往常一样。早晨在梧桐树下碰面,分吃一份早餐;课间讨论题目,争论解法;晚上视频学习,偶尔闲聊。只是有时,我会捕捉到她看我的眼神有些不同——更深,更久,像是在确认什么。
    周三下午体育课,男生们打篮球,女生们要么在操场散步,要么在体育馆打羽毛球。我投篮时心不在焉,连着三个球都没进。
    “顾枫,你今天状态不对啊。”林宇接过球,一个漂亮的三分线外跳投,球空心入网,“想什么呢?”
    “没什么,昨晚没睡好。”我随口敷衍,眼睛却不由自主地飘向操场另一边。苏涵正在和陈雨薇散步,两人边走边聊,苏涵手里拿着本小册子,大概是单词本。
    “看苏涵呢?”林宇凑过来,压低声音,带着那种男生间心照不宣的笑意。
    “没有。”我别开视线,又投出一个球,这次砸在篮板上弹开了。
    “得了吧,全年级都知道你们俩形影不离。”林宇用胳膊肘碰碰我,“说真的,你们到底什么情况?”
    “什么什么情况?”我捡回球,假装专注地运球。
    “就...那什么情况呗。”林宇挑眉,“陈雨薇说苏涵最近老提起你,不是问题目那种提,是‘顾枫说’、‘顾枫觉得’那种提。你懂我意思。”
    我停住动作,篮球在指尖旋转:“她提我什么?”
    “就各种小事。比如你说物理题用微积分解更直观,你说冬天梧桐树的枝干像神经元的突触...”林宇模仿着女生的语气,然后自己先笑起来,“说真的,你们俩的对话能不能别这么学术?”
    我却愣住了。这些都是随口说的话,我自己都不记得了,她却记得,还转述给别人。
    “喂,说真的,”林宇收敛笑容,难得正经,“如果你喜欢她,就主动点。下周五她生日,多好的机会。”
    林宇说,“你会去吧?”
    “竞赛练习结束可能会晚。”
    “那就晚点来呗。我们都去,你也来,热闹热闹。”林宇又投进一个球,“高中就三年,别留遗憾。”
    别留遗憾。这句话在我心里回荡。哨声响起,体育课结束,大家三三两两往教室走。苏涵和陈雨薇也从操场另一边过来,两人似乎在争论什么,表情认真。
    “但你不觉得这里用拉格朗日乘数法更简洁吗?”苏涵说。
    “简洁是简洁,但不够直观。”陈雨薇反驳,“我喜欢你的那种解法,步骤清晰。”
    “你的也清晰啊,而且有创意...”
    她们从我身边经过,没注意到我。我听着她们的对话,忍不住笑了。这就是苏涵,随时随地都能进入学术状态。
    “笑什么?”苏涵终于看到我,停下来。
    “没什么,就是觉得你们俩很...”我想找个合适的词,“专注。”
    “这道题本来就有意思嘛。”苏涵眼睛亮起来,从口袋里掏出草稿纸,“你看,陈雨薇用了另一种方法,很巧妙...”
    于是,在回教室的路上,三个人就一道数学题展开了热烈讨论。路过的人都投来异样的眼光,但我们毫不在意。或者说,我已经习惯了。和苏涵在一起,世界会自动缩小到题目、公式、解法的范围,简单而纯粹。
    周四晚上视频时,苏涵的状态有些奇怪。她看起来心神不宁,笔在指尖转来转去,半天没写一个字。
    “怎么了?”我问。
    “没什么。”她放下笔,揉了揉太阳穴,“就是...有点紧张。”
    “为什么事紧张?”
    她沉默了几秒,屏幕那边的脸在台灯下显得柔和:“明天的竞赛练习,罗老师说会有个模拟测试,成绩会计入平时分。”
    原来是这个。我松了口气,但心里又有一丝说不清的失落——我竟然希望她是因为别的事紧张。
    “你肯定没问题。”我说,“上周的模拟题那么难你都解出来了。”
    “但还是会紧张啊。”她托着下巴,镜头里只能看到她的眼睛,长长的睫毛垂下来,“就像明知道准备得很充分,上考场前还是会心跳加速。”
    “我懂。”我说。虽然我觉得她紧张的也许不只是考试。
    我们安静了一会儿,只有笔尖划过纸面的沙沙声。窗外有车驶过,灯光在天花板上扫过一道弧线,然后消失。
    “顾枫。”她突然开口,声音很轻。
    “嗯?”
    “如果...”她停顿了一下,像是在组织语言,“如果有一天,我们需要做一个很重要的决定,但这个决定可能会让事情变得复杂,你会怎么做?”
    我的心跳漏了一拍。这是在说那件事吗?那个周五晚上要告诉我的事?
    “要看是什么决定。”我谨慎地说,“但如果是重要的事,就应该认真考虑,想清楚自己真正想要什么。”
    “如果想不清楚呢?”
    “那就给自己时间。重要的决定不急于一时。”我说,然后补充道,“而且,有时候事情看起来复杂,其实只是因为我们想得太多了。”
    她笑了,笑容里有种释然:“你说得对。可能真是我想太多了。”
    “你想说什么事吗?”我试探着问。
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    “周五再说。”她又恢复了那种略带神秘的语气,“现在,先搞定这道题吧。你看这个受力分析,我总觉得哪里不对劲...”
    话题就这样被带回了安全的领域。我们又讨论了半小时物理题,然后互道晚安。挂断视频后,我坐在书桌前,久久没有动。
    周五。明天就是周五了。
    我打开抽屉,拿出一个小盒子。里面是一条银色的手链,很细,很简约,吊坠是一个小小的星球,表面有凹凸的纹理,像月球。这是我昨天去买的,在书店对面的首饰店。本来没想买这个,但路过橱窗时一眼看到,觉得苏涵会喜欢。
    手链不贵,在我能承受的范围内。我把它和包装好的书放在一起,想着明天什么时候给她。早晨?课间?还是晚上?
    最后决定晚上。生日当天的晚上,在她说要告诉我那件事之后。如果那件事是我想的那样,那这条手链就有了特殊的意义。如果不是...那也只是一份生日礼物,不过分。
    这个决定让我安心了些。我躺到床上,却睡不着。月光很亮,透过窗帘的缝隙,在墙上投下一道银线。我盯着那道银线,思绪飘忽。
    我想起第一次见到苏涵,高一开学那天,她拍拍旁边的座位,递过来课程表。想起分班后又成为同桌时,她说“缘分啊”时弯起的眼睛。想起停电那晚,她抱着书包站在门厅里,头发上还沾着雨珠。想起每天晚上的视频,屏幕那端她专注的侧脸。想起她说“偶尔任性一下”时闪亮的眼睛。
    这些片段串联起来,构成了一个清晰的认知:苏涵对我来说,很重要。不只是同学,不只是学习伙伴,是更多的东西。是什么,我还说不清,但我知道,周五晚上之后,也许就能说清了。
    我在这种半清醒半朦胧的状态中入睡,梦是碎片的,混乱的。梦里有空无一人的教室,有旋转的星球,有苏涵说“我想告诉你”但声音被风吹散。
    早晨被闹钟叫醒时,天还没完全亮。我坐起身,感到一阵轻微的紧张,像是考试前的那种感觉,但更复杂。今天是周五,苏涵的生日,也是她要告诉我某件事的日子。
    到学校时,苏涵已经在座位上了。她今天穿了一件浅粉色的毛衣,衬得肤色很白,头发扎成马尾,露出光洁的额头。看到我,她笑了:“早。”
    “早。”我放下书包,从里面拿出一个纸袋,“生日快乐。”
    她眨眨眼:“不是已经送过礼物了吗?”
    “那是提前送的,今天是正式的。”我把纸袋递过去,里面是那本书,还有手链——我临时决定提前给了,等不到晚上了。
    她打开纸袋,先看到书,然后是那个小盒子。打开盒子时,她愣了一下,然后轻轻拿起手链。银色的链子在晨光中闪着细微的光,星球吊坠在她掌心转动。
    “这是...”她抬头看我,眼睛里有惊讶,有困惑,还有别的什么。
    “生日礼物。”我说,感觉耳根发热,“觉得...很适合你。”
    她没说话,只是仔细地看着那条手链,然后用指尖摸了摸星球吊坠的纹理。良久,她低声说:“谢谢,我很喜欢。”
    “我帮你戴上?”话出口我才意识到这个提议可能太亲密了。
    但她点了点头,把手链递给我,然后伸出左手。她的手腕很细,皮肤白皙,能看到淡青色的血管。我小心地扣上手链的搭扣,动作笨拙,试了两次才成功。银色衬着她的皮肤,意外地好看。
    “好了。”我说,松开手。
    她举起手腕,对着光看。星球吊坠轻轻晃动,反射着细碎的光点。“很漂亮。”她说,然后看向我,眼睛里有种柔软的光,“谢谢你,顾枫。”
    上课铃响了,我们各自坐好。但整个上午,我都能用余光看到她偶尔会转动那个星球吊坠,像是在确认它的存在。每当这时,我心里就会涌起一阵暖意。
    课间,陈雨薇和几个女生围过来,给苏涵送了小礼物——笔记本、笔、小玩偶。苏涵一一谢过,笑容明亮。林宇也跑来,送了一个航天模型拼图。
    “知道你物理好,送你个有挑战性的。”林宇说。
    “谢谢,我会拼好的。”苏涵认真地说。
    中午在食堂,我们坐在一起吃饭。苏涵的餐盘里多了个荷包蛋,食堂阿姨听说她生日,特意加的。
    “十八岁啦。”苏涵用筷子戳着荷包蛋,蛋黄流出来,金黄色的,“成年了。”
    “感觉有什么不同吗?”我问。
    “还没感觉到。”她想了想,“但理论上,我现在是法律意义上的成年人了,要对自己的行为负全责了。”
    “那你第一个成年人的决定是什么?”
    她看向我,眼神突然变得很深:“晚上告诉你。”
    我的心跳又快了起来。那个约定,那个要说的事。它悬在今天的空气里,像一只尚未落地的靴子。
    下午的课过得格外慢。物理老师讲电磁感应,数学老师讲微积分应用,英语老师听写单词。我试图专注,但思绪总是不由自主地飘向晚上。苏涵看起来也不在状态,有两次老师提问,她居然没反应过来。
    最后一节课的下课铃终于响了。大家开始收拾书包,周末的欢呼声在走廊里回荡。但我和苏涵还要留下,去物理实验室参加竞赛小组的加练。
    实验室在实验楼四楼,我们到的时候,其他六个人已经在了。罗老师站在讲台前,面前是一沓试卷。
    “今晚模拟测试,三个小时,题量比较大。”罗老师推了推眼镜,“成绩会计入选拔省级赛队员的参考。认真做,不要有压力。”
    我和苏涵对视一眼,找到相邻的位置坐下。试卷发下来,一共八道大题,涉及力学、电磁学、光学、热学,全是综合应用题。实验室里很安静,只有笔尖划过纸面的沙沙声,和偶尔翻动试卷的声音。
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