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第8章令人震惊的剧本！(第1/2页)
“对，其实从已经构思了一年多了，所以才写得那么快。”
“你是怎么想到这个故事的？
竟然会写一个关于自杀和救赎的故事，而且主角的年纪也比你大很多，
一般很多学生作品，都会习惯把视角放在年轻人身上。”
“哪个年轻人没有一颗渴望成熟的心了，我打赌很多男生都认为自己思想挺成熟的······
不过之所以会想到这个故事，一开始也是从其他影视作品得到的灵感，毕竟这种亲情救赎的故事很常见，所以就打算试一试了。”
“看来你真的想当导演啊。”
“是啊，不然谁会来考北电的摄影系了？”
这话一出，大家忍不住失笑了起来。
北电的摄影系确实出了很多名导，所以背地里总会有一些调侃。
而且除了张艺某、张黎、顾长魏这些最有名气的外，稍微次一级的也不少。
比如李泽昊他们的很多老师，除了摄影师外也已经是有代表作的导演。
不过说实话，这也不代表着导演系就很差。
论产出的导演数量，当然还是导演系的最多。
只不过想要达成像张艺某、冯晓钢那样成就的人，确实很少就是了。
但这样的人才，本身就属于万中无一的存在，哪能那么容易产出。
剧本写完之后，分镜头脚本也很重要。
不过李泽昊的绘画能力一般，过去一年多也没怎么刷到绘画的技能，所以后面打算找个美术系的同学帮忙。
本来这就是一部学生短片，但琢磨了一下之后，还是打算先拿给老师看看。
一个是之前都跟他提过了。
另一个是如果他觉得不错的话，或许会帮忙给点支持什么的？
至于摄影系那么多老师为什么找他，原因也很简单。
他除了是老师之一外，还是系主任……
总而言之，又一次等到穆德元上完课后，李泽昊就主动追了上去。
现在大家对于他的特性已经习以为常，不再说什么。
但可能私底下会有人吐槽他假积极？
只是自家人知道自家事，李泽昊根本不会在意这个。
听说剧本已经完成了，穆德元很惊讶：
“这么快？这才过去了多久？”
“本身故事就已经酝酿了一年多，加上这只是一部20分钟左右的短片，内容没有那么多。”
穆德元想想也是，学生作品而已。
再加上还不知道写成什么样呢，所以现在惊讶还为时过早。
“那走吧，去我办公室聊聊。”
穆德元是摄影系主任，他拥有自己的个人办公室。
所以李泽昊便带着课本和剧本，跟着去了办公室。
开门进去后，穆德元准备先给两人倒两杯热水。
不过李泽昊很有眼力见，很快就拿过热水壶，倒了两杯水出来。
“不用这样，我来就行，你老师还年轻呢。”
“我知道老师还年轻，但学生给老师倒杯水也没什么大不了的。
再说了，老师现在还准备为我加会班呢。”
“哈哈，你小子。”
两人在椅子上坐了下来：
“拿来吧，让老师看一看你的大作。”
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李泽昊把剧本放在老师的书桌上。
穆德元看了一眼：“《在我消失之前》？”
“是。”
原版短片的名字叫《宵禁》，意思是禁止夜间活动。
但李泽昊认为没有电影版的名字好，所以就取了电影版的名字，《在我消失之前》。
穆德元翻开剧本之后，里面写的是编剧的名字和剧本的类型等等。
穆德元笑着说：“写得还挺专业的，不错。”
随后也没再言语，准备先把剧本看完再说。
结果这一看不要紧，把他也给看惊讶了。
晁铭他们都能看出剧本的不凡，穆德元作为专业的编剧和导演，就更能看出剧本的精彩之处了。
除了内容让人惊艳之外，里面的舞台指示也写得特别好。
直接就让他明白了作者会以一个什么样的镜头、角度和视觉效果去呈现这个场景和故事。
这是非常完整，甚至是非常完美的剧本故事！
而且最后一幕的剧情升华，也同样让他感到非常惊艳！
“这剧本写得很不错啊！”
正如李泽昊说的那样，这只是一部短剧，剧本不是很长，所以穆德元看得很快。
结果就是这么一部短片剧本，却有好几处让他眼前一亮的地方：
“两三个看似毫不相干的人物，一个意外发生的故事，一两个精彩的片段，一两个吸引人的悬念，紧凑的对话，深刻的情感共鸣······
虽然内容不算特别多，但麻雀虽小五脏俱全啊！”
剧本看完之后，穆德元很惊讶，因此毫不吝啬地方给了很多好评。
“你学过编剧？”
“自学过一段时间……我初中和高中看了不少杂志和小说，影视作品也看了不少。
后来想要当导演，便开始学习摄影，编剧和音乐等知识。”
这当然都是实话，李泽昊本身就很喜欢看书。
这几年文学也很热。
至于摄影知识和技术，则是一年半以来在系统里面刷到的。
编剧和创作能力倒不完全是，因为本身他文学素养就还不错，编剧格式也不难学。
至于音乐知识，懂的还不够多，但系统配送了原声音乐，这个大概率也会拿过来使用。
……
李泽昊的剧本出乎意料的优秀，甚至让穆德元都觉得没有任何需要修改的必要。
最多就一些台词再简单润色一些即可。
因为里面的很多对话，其实都有小伏笔在内，对应了后面故事的发展。
整个剧本设置得很精巧，很多物品也有各自的隐喻在里面。
暗红色的地板，充满血迹的刀片和手臂，昏暗的房间，来回走动看不清长相的妈妈，安静地坐着的小女孩等等，几乎已经把短片的色彩和基调定了下来。
可想而知，作者脑海中早就知道这部短片成形之后会是什么样子的了。
“小女孩和周围的顾客一起跳起了舞……你这里想用一段蒙太奇？”
“是，同时还会有一段有点欢快和振奋的音乐，然后这里我打算用环绕的拍摄手法，将男主角的不安和害怕展现出来。
因为在这个时间里，小女孩的行为动作和语言，给了男主很大的心理触动。”