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第310章课堂轰动(第1/2页)
孙老师那句“向系里做个简单说明”，更像是一句安慰，或者说是他作为教师职责范围内的谨慎表态。林枫很清楚，针灸课上那惊心动魄的几十秒，绝不是一句“意外”或“罕见的神经肌肉异常”就能轻易掩盖过去的。尤其是在江州大学医学院这样的地方，任何超出常理的事件，都会像投入滚油中的水珠，瞬间炸开，引发连锁反应。
事实也正如林枫所料。
“银针自鸣”事件，如同长了翅膀的流言，在当天晚上就传遍了整个临床医学院一年级，并迅速向其他年级和专业蔓延。版本在口耳相传中不断演变、夸张，从最初的“那根针自己嗡嗡响，还抖得跟通了电似的”，到“新来的林枫一针下去，叶大校花当场脸色就变了，据说一股气顺着腿就冲上去了”，再到“有人亲眼看见，那针扎进去之后，冒出了一缕白烟！”离奇程度，直逼武侠小说。
林枫，这个原本在新生中只是“学习很刻苦”、“有点沉默寡言”的普通学生，一夜之间成了话题中心。无论他走到哪里，都能感受到来自四面八方的、或好奇、或探究、或羡慕、或怀疑的目光。去食堂打饭，排队时前后的人会偷偷打量他，低声议论；在图书馆自习，旁边座位的人会装作不经意地瞥向他拿笔的手，仿佛那双手有什么魔力；甚至在厕所隔间，都能听到外面关于“针灸神人”的窃窃私语。
“我靠，林枫，你现在可是名人了！”赵大刚搂着林枫的肩膀，一脸兴奋，嗓门大得整个食堂一层都能听见，“银针自鸣！我的老天爷，那可是传说中的‘以气御针’吧？你是不是偷偷练了什么绝世神功？快，教教哥们儿，回头我也去扎两针，看能不能把系花扎到手！”
林枫面无表情地扒拉着餐盘里的饭菜，对赵大刚的调侃充耳不闻。他现在只想尽量降低自己的存在感，可惜事与愿违。
“别、别瞎说。”周文博小声反驳，但眼睛也亮晶晶地看着林枫，“不过，林枫，当时到底是怎么回事啊？我离得近，真的看到那针自己在抖，还听见声音了！孙老师后来有、有说什么吗？”
“没什么，就是意外，太紧张了，手抽筋。”林枫重复着对孙老师的说辞，语气平淡，听不出任何情绪。
“抽筋能抽出那效果？”赵大刚一脸不信，“你蒙谁呢！我看叶大校花当时的表情，可不像只是被抽筋扎了一针的样子！她后来看你的眼神，啧啧，那叫一个复杂！我说，你小子是不是故意的？用这招吸引校花注意？高，实在是高！”
林枫拿筷子的手顿了一下，脑海中闪过叶清璇那双充满震惊、困惑和探究的琥珀色眼眸，以及她离去时略显匆忙的背影。他抬眼看了赵大刚一眼，那眼神没什么温度，却让赵大刚莫名打了个寒噤，讪讪地松开了手。
“吃饭。”林枫吐出两个字，不再理会。他知道，这种事越描越黑，保持沉默，让流言在缺乏新料的情况下自然冷却，或许是最好的应对方式。但内心深处，一丝隐忧始终挥之不去。叶清璇的反应，说明她绝不是那种容易被“意外”糊弄过去的人。她会怎么做？
同寝室的李哲，在事件发生后，第一次主动用正眼打量了林枫。那目光不再是惯常的散漫和傲慢，而是带着一种审视，以及一丝不易察觉的……兴趣？他没有参与赵大刚他们的讨论，只是偶尔在宿舍，会看似无意地提起几句关于中医针灸的奇闻异事，或者讨论现代医学对某些无法解释的生理现象（比如所谓的“气感”、“生物电异常”）的假说，但每次都将话题引向“缺乏科学依据”、“可能是心理作用或巧合”，然后观察林枫的反应。林枫对此一律以“不知道”、“不清楚”、“大概是吧”回应，不给任何深入探讨的机会。李哲讨了个没趣，也就懒得再问，只是看林枫的眼神，愈发难以捉摸。
除了同班同学，其他专业的，甚至高年级的学生，也开始对林枫这个“新闻人物”产生兴趣。走在路上，时不时会有不认识的人指指点点。有一次，一个自称是“校报”的学生记者，还试图拦住林枫采访，被林枫以“要上课”为由，面无表情地绕开了。
压力不仅仅来自同学的关注。针灸事件后的第二天，辅导员就找林枫“谈了一次心”，语气委婉但目的明确，先是关心他最近的学习生活有没有困难，然后旁敲侧击地问起针灸课上的“意外”，并隐晦地提醒他，作为医学生，要脚踏实地，遵守纪律，不要搞什么“哗众取宠”的事情，更不要相信和传播不科学的言论。林枫再次用“紧张导致肌肉痉挛”的说辞应付过去，态度诚恳，表情无辜，辅导员也挑不出什么毛病，只好叮嘱了几句“注意调节心态”、“有困难找组织”之类的套话，放他离开。
接着是系里分管学生工作的副书记，也象征性地“约谈”了林枫十分钟，内容大同小异，无非是强调科学精神，遵守校纪校规。林枫同样应对得体。
他知道，这些官方层面的“关注”，更多是出于管理和维稳的考虑，只要他不继续搞出什么“幺蛾子”，随着时间推移，热度自然会下降。真正让他警惕的，是另一种关注。
在针灸课事件发生后的第三天，《中医学基础概论》的孙老师，在下课后，再次将林枫留了下来。这一次，他不再询问“意外”的细节，而是拿出几本边缘泛黄、看起来有些年头的笔记本，推到了林枫面前。
“林枫，这是我早年学医时，跟随一位老师父抄录的一些针灸心得，还有一些民间流传的、关于‘针感’、‘气至’的杂谈，不登大雅之堂，但或许能给你一些启发。”孙老师的神情有些复杂，有好奇，有期待，也有一丝不易察觉的谨慎，“你那天的情况……虽然可能是意外，但也说明你对针灸，或者说，对‘气’这种东西，可能比普通人要敏感一些。这些笔记你可以拿去看看，但记住，仅供参考，切不可沉迷，更不可盲目尝试！一切操作，必须在老师指导下进行！”
林枫接过笔记本，触手是粗糙的纸张和岁月的气息。他郑重道谢，知道这是孙老师的好意，也是某种试探。他没有推辞，坦然收下，表示会认真阅读，但绝不盲从。
然而，事情并没有像林枫希望的那样逐渐平息。真正让他感到不安的转折，发生在事件发生后的第五天。
那天下午，是秦百草教授的《系统解剖学》大课。林枫特意提前来到教室，选了一个靠后、不显眼的位置坐下，尽量降低存在感。然而，当秦教授夹着讲义，迈着稳健的步伐走进教室时，林枫敏锐地感觉到，教授的目光，似乎在全场扫视时，不经意地，在他身上多停留了那么零点几秒。
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那目光依旧平和睿智，看不出任何情绪，但林枫的心却猛地一沉。他知道，秦教授一定听说了针灸课上的事。以这位老人的身份和能量，这件事恐怕在他那里，早已不是学生们口中猎奇的谈资，而是值得深入探究的“个案”。
果然，在讲解了当天的内容——关于脊柱和胸廓的解剖结构之后，秦教授合上讲义，并没有立刻宣布下课，而是双手撑在讲桌上，目光缓缓扫过台下。
教室里瞬间安静下来。秦教授的课，向来无人敢造次。
“最近，我听到一些有趣的传闻。”秦教授的声音不高，却清晰地传入每个人耳中，“关于我们的一位新同学，在针灸练习时，发生了一些……不同寻常的现象。”
教室里顿时响起一阵低低的嗡嗡声，所有人的目光，有意无意地，都飘向了后排的林枫。赵大刚更是激动地用手肘捅了捅旁边的周文博，挤眉弄眼。
林枫挺直了背，面色平静，放在桌下的手，却微微握紧。
秦教授仿佛没有看到学生们的反应，继续用他那平缓的语调说道：“作为医学生，尤其是未来的医生，我们面对的是复杂而精妙的人体。在探索生命奥秘的过程中，我们会遇到很多现有科学理论暂时无法完全解释的现象。这很正常，科学本身就是在不断发现和解释未知中前进的。”
他顿了顿，目光似乎再次不经意地掠过林枫所在的方向：“面对未知，我们需要的，首先是严谨的观察和记录，而不是猎奇，更不是盲目地神化或妖魔化。医学，是建立在无数可重复、可验证的实验和数据基础上的科学。任何个人的、偶然的、无法重复的现象，在得到严格的科学检验之前，都只能作为‘个案’或‘趣闻’对待，不能作为指导我们实践的依据。”
他的话语不急不徐，却带着一种不容置疑的力量，瞬间将课堂上因流言而滋生的浮躁和猎奇心理压了下去。许多学生露出了若有所思的神情。
“当然，”秦教授话锋一转，“这并不意味着我们要固步自封，拒绝一切传统和经验。中医针灸，作为我国传统医学的瑰宝，历经数千年实践检验，其有效性毋庸置疑。其背后蕴含的关于人体整体、功能、自愈能力的深刻洞察，与现代医学的‘生物-心理-社会’模式，亦有相通之处。关键在于，如何用科学的方法，去研究、去验证、去提炼其中的精华。”
“所以，”秦教授的目光变得严肃起来，“对于那位同学在针灸课上遇到的‘意外’，我希望大家停止无谓的猜测和传播。如果真有兴趣，不如多去图书馆，查阅相关的解剖学、生理学、神经生物学文献，看看现代科学是如何解释针刺镇痛的原理，思考一下神经反射、内啡肽释放、闸门控制学说与中医的‘得气’、‘通络’之间，是否存在对话的可能。这才是医学生应有的态度。”
一席话，既平息了流言，又将话题引向了严谨的学术探讨，还不动声色地维护了林枫（避免他因流言受到过度骚扰或压力），更展现了一位学界泰斗的胸襟和眼界。教室里鸦雀无声，不少学生脸上露出了羞愧和敬佩的神色。
“好了，题外话到此为止。”秦教授看了看手表，“下课。另外，林枫同学，”他准确地叫出了林枫的名字，语气平常，“下课后，来我办公室一趟，关于你上次问的那个解剖学问题，我再和你详细说说。”
“是，教授。”林枫站起身，在众人或羡慕、或好奇、或了然的目光中，平静地应道。他知道，这才是真正的“关注”来了。秦百草教授，这位深不可测的解剖学泰斗，终于要亲自下场了。
下课后，林枫在赵大刚挤眉弄眼、周文博担忧、李哲若有所思以及其他同学复杂的目光注视下，收拾好东西，走向讲台。
秦教授已经整理好讲义，对他微微颔首：“跟我来。”
两人一前一后走出教室，留下身后一片压抑不住的低声议论。
“秦教授亲自找他谈话！”
“肯定是因为针灸那事！”
“废话，不然还能为啥？不过秦教授刚才那番话，真是……”
“姜还是老的辣啊，一下子就镇住了场子。”
“你们说，秦教授会信那个‘抽筋’的说法吗？”
“谁知道呢……不过林枫这下，算是彻底出名了。”
林枫跟在秦教授身后半步的距离，走在医学院空旷而略显昏暗的走廊里。秦教授的办公室不在这栋教学楼，而在另一栋独立的、看起来更古旧的小楼里。一路无话，只有两人节奏不同的脚步声在走廊里回响。
林枫的心跳，随着越来越接近那栋小楼，不由自主地加快了几分。他知道，这次谈话，绝不会仅仅是“解答解剖学问题”那么简单。秦百草教授，这位似乎与聂家传承的古籍有着某种神秘联系、对中医针灸又有独特见解的学界巨擘，究竟看出了什么？他又想从自己这里，得到什么？
办公室的门被推开，一股淡淡的、混合着旧书、消毒水和某种草药清香的气息扑面而来。林枫抬眼望去，心中微微一震。
这间办公室，与其说是办公室，不如说是一间小型的藏书室兼研究室。三面墙都是顶到天花板的深色实木书架，塞满了各种厚重的典籍，有精装的现代医学巨著，也有线装的、纸张泛黄的古籍。靠窗摆着一张宽大的老式红木书桌，上面堆满了书、文件和摊开的图纸。房间另一侧，则是一个占据整面墙的玻璃立柜，里面陈列着各种人体骨骼标本、器官模型，以及一些浸泡在福尔马林溶液中的病理标本，在窗外透进来的苍白天光下，显得既肃穆又有些森然。
而在书桌后方，正对门口的墙壁上，挂着一幅装裱精美的字画，上面是四个笔力遒劲、风骨嶙峋的毛笔大字：
医道求真
而在那字画下方，书桌的一角，林枫赫然看到，一枚样式古朴、颜色深沉的黄铜镇纸，正压在一叠摊开的、边缘毛糙的旧纸稿上。那镇纸的形状——赫然是一只栩栩如生的、盘踞的螭龙！
螭龙！与聂家玉扣上浮雕的龙纹，虽然形态略有差异，但那种神韵，那种古朴厚重的气息，让林枫瞬间联想到了自己贴身佩戴的玉扣，以及聂家老宅中可能存在的、与“龙门”相关的意象！
林枫的瞳孔，骤然收缩。