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陈校长领着刘春晓往人事处走，一路都亲自陪着，时不时跟她介绍学校的人事架构。到了人事处办公室，里面几位工作人员正低头整理文件，见校长亲自带人进来，都连忙站起身。
“这是刘春晓博士，咱们学校新引进的骨科教授，”陈校长介绍道，“你们把入职手续办一下。”
几位工作人员愣了愣，目光在刘春晓身上打了个转——校长亲自陪同办入职，这可是头一回见。尤其是看到刘春晓气质出众，不像寻常来求职的老师，眼神里便多了几分探究，私下里用眼神交流着，猜她是不是有什么特殊背景。
“刘博士，您先填一下这份登记表，”一位戴眼镜的女职员递过表格，语气带着些微的拘谨，“需要提供一下学历证明和职称证书的原件……”
刘春晓早有准备，从公文包里拿出文件袋，一样样递过去，动作从容不迫。陈校长在旁边坐着，时不时插话：“刘博士是协和的博士，之前在附属医院待过，临床经验很丰富，你们把资料核实清楚，尽快把入职合同签了。”
这话一出，几位工作人员更是惊讶——协和博士？还有多年临床经验？这样的资历，哪里用得着校长亲自陪着办手续？愈发觉得这位刘博士不简单，背后定然有人脉。
有个年轻的职员忍不住偷偷打量刘春晓，见她填表时字迹工整，遇到不清楚的地方会轻声询问，态度谦和得很，倒不像那些仗着关系耍派头的人。
手续办了近一个小时，从核实资料到签合同，再到领取教职工证，陈校长全程都没离开，甚至还亲自跟后勤处打了电话，让人把刘春晓的办公室收拾出来。
等一切办妥，陈校长笑着说：“刘博士，你的办公室在骨科楼三楼，靠窗，采光好。下午我让教研室的张老师带你熟悉下教学安排？”
“谢谢陈校长，太麻烦您了。”刘春晓接过教职工证，证上的照片是她前几天刚拍的，眉眼间带着笑意。
两人往外走时，人事处的工作人员还在小声议论：“这位刘博士到底是什么来头啊？校长都亲自陪全程……”
“听说是从四九城过来的，说不定跟上面有关系呢……”
这些议论声飘进刘春晓耳朵里，她却没放在心上。她知道，旁人怎么猜都不重要，重要的是她能重新站在讲台上，把自己的所学教给学生。至于那些背后的揣测，时间久了，自然会被她的课堂和能力所取代。
阳光透过走廊的窗户照在教职工证上，映出“荆州医科大学”几个字。
刘春晓握紧证件，脚步坚定地往骨科楼走去——新的开始，已经在她脚下铺展开来。
刘春晓去美国之前，在四九城的大学任教时已是副教授，一手临床带教的本事在院里小有名气。此番到荆州医大，陈校长早把她的履历摸得透彻，之前便跟她提过：“刘博士，以你的资历和能力，教授职称是早晚的事。按学校规定，先任副教授，等任职满一年，教学评估合格，我们就马上为你申报教授职位，这一点你尽管放心。”
刘春晓对此并无过多计较，她更在意的是讲台本身。跟着教研室的张老师熟悉教学安排时，她听得格外认真。张老师翻开课程表，指着上面的条目说：“刘博士，咱们教研室这学期的课，您主要负责《临床骨科学》的理论课，还有大三学生的骨科见习带教，每周三次课，另外要指导两名研究生的课题。”
他递过来一摞学生名单和教学大纲：“这些是这届学生的基础情况，还有咱们的教学重点，您先看看。理论课用的就是您上次拿走的那套教材，不过咱们加了些本地常见病例的分析，您看要不要补充到教案里？”
刘春晓接过资料，指尖划过“股骨颈骨折”“腰椎间盘突出”等熟悉的病症名称，眼里泛起笑意：“太好了，结合临床病例讲理论，学生理解得更快。这些病例我回去好好研究下，下次教研会咱们再一起讨论具体的教学方案？”
张老师见她毫无架子，还主动提出探讨教学，心里的拘谨顿时消了大半，笑着应道：“求之不得！您在脊柱外科方面的经验比我们丰富，正好能给我们讲讲最新的手术理念。”
两人边走边聊，从课程安排说到学生特点，从理论教学谈到临床见习。路过示教室时，里面正有学生在练习包扎，刘春晓停下脚步看了两眼，轻声对张老师说：“下次见习课，能不能加一节石膏固定的实操？有些基础技能，得多练才能扎实。”
张老师连连点头：“您说得对，我这就记下来，回头调整下见习计划。”
阳光透过走廊的窗户，落在刘春晓手里的教学大纲上，那些密密麻麻的标注里，藏着她对讲台的熟稔与热忱。
荆州医大的办公楼上，教授和副教授都有独立的办公室。张老师领着刘春晓走到三楼一间挂着“骨科教研室刘春晓”牌子的房间前，推开门笑道：“刘博士，这就是您的办公室，刚收拾出来，您看看还需要添点什么。”
办公室不大，却收拾得干净整洁，靠窗摆着一张宽大的木桌，桌上放着崭新的台灯和笔筒，墙角立着一个书架，旁边还有一张待客的沙发。阳光透过窗户洒进来，落在地板上，暖融融的。
“挺好的，谢谢您。”刘春晓放下公文包，打量着这个即将伴随自己教学时光的小空间，心里泛起一阵踏实。
张老师又说：“走，我带您去见系主任，他早就等着想认识您了。”
两人来到系主任办公室，主任正低头看着一份教学计划，见他们进来，立刻站起身，脸上堆着热情的笑。“这位就是刘副教授吧？”他主动伸出手，“我是骨科系的主任，姓李。早就听陈校长说，咱们系来了位大有来头的人才，今日一见，果然年轻有为！”
刘春晓连忙握住他的手，客气道：“李主任您好，我是刘春晓，以后就在您手下工作了，还请您多指点。”
“哎，刘博士客气了。”李主任笑着摆手，“您在四九城那边的教学和临床经验，可是我们求都求不来的。以后啊，还得靠您多带带咱们教研室的年轻人，把先进的教学理念和临床技术传进来，咱们一起努力，为国家多培养些能挑大梁的医学人才。”
“您太抬举我了，我一定尽力。”刘春晓态度谦和，“往后在教学上有什么做得不到位的地方，还请李主任尽管提出来。”
李主任见她谦逊又大方，心里更是满意，拉着她聊了几句教学安排，又叮嘱张老师多帮衬着点，才让他们回去。
走回办公室的路上，张老师笑着说：“李主任是出了名的严谨，能得他这句‘年轻有为’，可是不容易。”
这周学校没给刘春晓安排课程，主要让她熟悉环境和工作内容，因此到了下班时间，她便收拾好东西准备回家。早上是顾从清让司机送她来的，自己没开车，原本打算去校门口坐公交车。
刚走出荆州医大的校门，就看到顾从清的司机陈放站在车旁，正朝她这边望。刘春晓有些意外，走上前问道：“陈放，你怎么在这儿？你领导也来了？”
陈放笑着拉开后座车门：“夫人，领导还在单位忙呢，特意让我过来接您，先送您回家。他说等忙完手头的事，晚上回来陪您吃饭。”
刘春晓心里一暖，也没推辞，弯腰上了车。车子平稳地驶离学校，她望着窗外掠过的街景，想起早上顾从清送她来时的模样，又想起此刻他还在岗位上忙碌，嘴角不自觉地弯了弯。
其实她不是非得让人接，只是这份被惦记的感觉，像春日里的暖阳，不灼人，却足够熨帖。车厢里很安静，她靠在椅背上，脑子里不由自主地过起下午整理的教学思路，想着下周第一堂课该怎么开场才能更吸引学生。
车子很快到了省委大院门口，陈放停下车：“夫人，到了。”
“谢谢你啊，陈放。”刘春晓推门下车，又叮嘱道，“回去路上慢点，也替我跟你领导说一声，不用急着回来。”
“哎，好嘞。”陈放应着，看着她走进大院，才调转车头离开。
刘春晓推门进来时，客厅里正热闹着。土豆抱着抱枕窝在沙发角，莉莉在给海晨削苹果，电视里放着动画片，海晨的笑声咯咯响。
“嫂子回来啦！”土豆先看见了她，直起身打招呼，语气热络。
莉莉也抬起头，笑着说：“刚还说你该回来了呢，快坐。”
海晨从莉莉怀里挣下来，迈着小短腿跑到她跟前，仰着小脸喊：“大娘！”